Мотивація підлітків до занять фізичною культурою та спортом на сьогодні є однією з найбільш актуальних соціально-педагогічних проблем. Система освіти потребує якісного та інноваційного підходу до потреб людини, формування стійких мотивацій до фізкультурно-спортивної діяльності як важливої складової частини здорового способу життя та позитивної соціальної поведінки. Мета роботи - дослідити мотиви, які спонукають підлітків до занять фізичною культурою та спортом. Застосовано методи теоретичного аналізу наукової, методичної, спеціальної літератури, узагальнення практичного досвіду з цієї теми та анкетування. У дослідженні взяли участь підлітки 12 - 16 років (56 дівчат і 43 хлопці), які займаються різними видами спорту. Встановлено, що мотивація - один із найважливіших компонентів у процесі організації навчальної діяльності. Підлітки керуються різноманітними мотивами, серед яких найбільш важливі - підвищення рівня фізичної підготовленості у 88,37 і 62,50 % опитаних (для юнаків і дівчат); покращити стан здоров'я - 88,37 і 69,64 %; розвивати фізичні якості - 86,05 і 62,50 %; отримувати задоволення від рухової активності - 74,42 і 46,43; отримувати гармонійність тілобудови - 67,44 і 35,71 %. Достатньо високий рівень спортивної мотивації в опитаних підлітків, про що свідчить бажання брати участь у змаганнях 67,44 і 55,36 % (для юнаків і дівчат); досягти високих результатів у спорті - 62,79 і 60,71 %; стати чемпіоном області - 60,47 і 33,93 %; стати чемпіоном України - 62,79 і 57,14 %; стати чемпіоном світу, Олімпійських ігор - 60,4 і 58,93 %; навчитися виховувати вольові якості - 65,12 і 60,71 %, що є необхідною передумовою самоствердження та досягнення поставленої мети.

  Повний текст PDF - 181.089 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"