Ліберальні реформи кінця XX століття у освітній системі Великобританії, як продовження традицій англійської філософської думки в парадигмі ідей сучасної педагогіки

Стеценко, К.


	Наукова періодика України		Вісник Інституту розвитку дитини

Стеценко К.
Ліберальні реформи кінця XX століття у освітній системі Великобританії, як продовження традицій англійської філософської думки в парадигмі ідей сучасної педагогіки / К. Стеценко // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2013. - Вип. 28. - С. 63-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2013_28_14

Повний текст PDF - 252.278 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Стеценко К.

Бібліографічний опис для цитування:

Стеценко К. Ліберальні реформи кінця XX століття у освітній системі Великобританії, як продовження традицій англійської філософської думки в парадигмі ідей сучасної педагогіки / К. Стеценко // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2013. - Вип. 28. - С. 63-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2013_28_14.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Стеценко Катерина Володимирівна (філософські науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача