Представлено результати дослідження особливостей адаптації іноземних студентів, які навчаються в Івано-Франківському національному медичному університеті. Проведено соціологічне опитування іноземних студентів. У дослідженні брали участь 54 особи, з яких 11 % іноземців - студенти першого, 17 % - другого, 14 % - третього, 16 % - четвертого курсу, 20 % - п'ятого курсу та 22 % - шостого курсу. Встановлено, що найголовнішою перешкодою на шляху адаптації є мовний бар'єр. 78 % опитаних студентів приїхали в Україну без знання слов'янських (української або російської) мов і лише незначна частина - 3 % - вільно володіли російською мовою. Близько 55 % іноземних студентів істотну допомогу і підтримку в процесі пристосування до життя в Україні одержують від своїх земляків, 61 % студентів - від деканату по роботі з іноземними студентами, 36 % від викладачів, 64 % - від сусідів по гуртожитку. Житлово-побутові умови вважають прийнятними 56 % студентів 1-го курсу, 61 % студентів 2-го курсу, 68 % студентів 3-го курсу, 90 % студентів 4-го курсу, 83 % студентів 5-го курсу та 85 % студентів 6-го курсу. Результати дослідження показали, що серед іноземних студентів, що проживають в Україні більше двох років, біля 74 % почувають себе комфортно, 46 % почувають себе задовільно. А проведення позааудиторних заходів університетом сприяє прискоренюю соціально-культурної адаптації іноземних студентів. Особливості адаптації іноземних студентів визначаються комплексом психофізіологічних, навчально-пізнавальних, соціокультурних та побутових факторів. У адаптації важливе значення відіграє структура відносин усіх компонентів освітнього процесу. Процес адаптації іноземних студентів до освітнього середовища вищого навчального закладу повинен бути організованим, цілеспрямованим та комплексним.

  Повний текст PDF - 1.049 Mb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"