Організація Мовного центру в контексті розвитку навчання іноземних мов в Україні у 30-х роках ХХ століття

Мацько, Д. С.

Розглянуто проблему навчання іноземних мов в Україні у 1930-х рр. Висвітлено діяльність радянського керівництва зі встановлення тісних контактів із закордоном. На основі аналізу архівних джерел доведено, що вивчення іноземних мов потребувало систематизації й удосконалення планової та організаційно-методичної складової. Запорукою такого удосконалення вбачалося створення Мовного центру як єдиного центру, що мав керувати системою лінгвістичної освіти в Україні. Вивчення архівних матеріалів дозволило визначити завдання, що ставилися перед цим органом у контексті розвитку навчання іноземних мов в Україні у 1930-х рр.Рассмотрена проблема изучения иностранных языков в Украине в 1930-х гг. Освещена деятельность советского руководства по установлению тесных связей с заграницей. На основе анализа архивных источников доказана необходимость систематизации и усовершенствования плановой и организационно-методической составляющей изучения иностранных языков. Основание такого усовершенствования виделось в создании Языкового центра как единого центра руководства системой лингвистического образования в Украине. Изучение архивных материалов позволило определить задачи, которые ставились перед этим органом в контексте развития обучения иностранным языкам в Украине в 1930-х гг.The article deals with the problem of teaching foreign languages in Ukraine in the 1930s. The process of establishing tight contacts with foreign countries is highlighted. The analysis of archive sources proves the necessity to systemize and improve the process of teaching foreign languages. The improvement is considered to lie in establishing the Language Center which has to govern the system of language education in Ukraine. Studying the archive materials enables to determine the tasks of the center in the context of teaching foreign languages in Ukraine in the 1930s.


	Наукова періодика України		Педагогічний дискурс