Доведено, що Важливе місце в процесі професійної підготовки майбутнього фахівця займає його соціокультурна адаптація у ВНЗ. Формування внутрішнього, духовного світу студентів – центральна ланка в рішенні сучасних проблем становлення фахівця нового типу. Показано, що разом з оволодінням теоретичними і практичними знаннями в інтегрованому освітньому середовищі, студент набуває в процесі навчання у ВНЗ досвіду внутрішньогрупового спілкування, взаємодії з різними соціальними інститутами, навички організаціїі управління в колективі, формує професійну культуру і культуру міжособових стосунків, розширює свій духовний, емоційно-чуттєвий і моральний потенціал. Підсумовано, що виховна діяльність, яка здійснюється через інститут кураторства та студентське самоврядування є одним з приоритетних напрямів в роботі ВНЗ і держави в цілому, а подальше примноження та широке використання духовних багатств суспільства є ключовим для естетичного виховання студентської молоді, її культурного розвитку.Рассмотрены проблемы социокультурной адаптации студентов в интегрированной образовательной среде.The problem of socio-cultural adaptation of students in the integrated educational environment is examined.

  Повний текст PDF - 236.655 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"