Акцентовано увагу на теоретичному узагальненні та новому практичному вирішенні актуальної проблеми - формування алгоритмічної культури старшокласників у процесі розв’язування обчислювальних задач з використанням інструментальних програмних засобів. Розкрито сутність, структуру та зміст алгоритмічної культури старшокласників щодо розв’язування таких задач, визначено критерії, показники та рівні її сформованості. З’ясовано дидактичні умови формування алгоритмічної культури старшокласників у процесі розв’язування обчислювальних задач з використанням інструментальних програмних засобів, розроблено та теоретично обгрунтовано дидактичну модель її формування. Для практичної реалізації цієї моделі та експериментальної перевірки її ефективності розроблено авторський курс "Розв’язування обчислювальних задач з використанням інструментальних програмних засобів". Основні результати дослідження впроваджено у навчальний процес ЗНЗ.Представлено нове практичне вирішення актуальної проблеми формування алгоритмічної культури старшокласників у процесі розв'язування обчислювальних задач з використанням інструментальних програмних засобів. Обгрунтовано дидактичні умови формування алгоритмічної культури старшокласників у процесі розв'язування обчислювальних задач з використанням інструментальних програмних засобів. Розроблено навчальну програму курсу за вибором "Розв'язування обчислювальних задач з використанням інструментальних програмних засобів", упровадження якого є необхідним для реалізації дидактичних умов формування алгоритмічної культури старшокласників, й упроваджено у навчальний процес окремих загальноосвітніх навчальних закладів.Представлено новое практическое решение актуальной проблемы формирования алгоритмической культуры старшеклассников в процессе решения вычислительных задач с использованием инструментальных программных средств. Выявлены и теоретически обоснованы дидактические условия формирования алгоритмической культуры старшеклассников в процессе решения вычислительных задач с использованием инструментальных программных средств и разработана учебная программа элективного курса "Решение вычислительных задач с использованием инструментальных программных средств", внедрение которого необходимо для реализации дидактических условий формирования алгоритмической культуры.Introduced a new practical solution to the urgent problem of the formation of algorithmic culture of senior pupils in the process of solving computational problems using software tools. Identified and theoretically grounded teaching conditions for theformation of algorithmic culture of high school students in the process of solving computational problems with the use of software tools and developed a training program as an elective course "The decision of computational problems using software tools",the introduction of which is necessary for the implementation of the teaching conditions for the formation of algorithmic culture.

  Повний текст PDF - 156.076 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"