Вплив ігрових методів навчання на пізнавальну активність і якість знань учнів при вивченні неорганічної хімії в школі

Стерчо, І. П.


	Наукова періодика України		Науковий вісник Ужгородського університету

Стерчо І. П.
Вплив ігрових методів навчання на пізнавальну активність і якість знань учнів при вивченні неорганічної хімії в школі / І. П. Стерчо // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Хімія. - 2015. - Вип. 1. - С. 93-96. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuchem_2015_1_22

Повний текст PDF - 203.031 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Стерчо І.

Бібліографічний опис для цитування:

Стерчо І. П. Вплив ігрових методів навчання на пізнавальну активність і якість знань учнів при вивченні неорганічної хімії в школі / І. П. Стерчо // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Хімія. - 2015. - Вип. 1. - С. 93-96. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuchem_2015_1_22.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Стерчо Іванна Петрівна (хімічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача