Розглянуто методи, форми і засоби нових технологій навчання в коледжах та вищих навчальних закладах комп'ютерного напряму. Головним завданням особистісно орієнтованої технології (ОТ) є розвиток пізнавальних здібностей кожної людини. Складовим особистісно ОТ навчання є особистісно орієнтовані ситуації. Якість підготовки спеціалістів залежить не тільки від глибини засвоєння теоретичних знань, практичних умінь і навичок, а й від розвитку творчих здібностей, здатності сприймати динамічну ситуацію, оцінювати її інформаційний зміст. Застосування особистісно ОТ спонукає студента бути активним співрозмовником, суб'єктом навчально-виховної діяльності та продуктивної праці, розвиває комунікаційні діалогові здібності, розширює кругозір. Найуспішніше застосовується проблемне навчання в тих випадках, коли педагог підготував учнів до діяльності з вирішення проблемних ситуацій (ПС). ПС - ситуація пізнавального утруднення, що залучає студентів в самостійне пізнання елементів нової теми. ПС - психологічний стан, що виникає в результаті уявної взаємодії суб'єкта (студента) з об'єктом (навчальним матеріалом) і що викликає пізнавальну потребу розкрити суть процесу або явища як образу ситуації при сенсорному сприйнятті, виділити цільову задачу, сформувати стратегію її розв'язання. Позитивні сторони - формується здатність студентів на основі розвитку когнітивної нейроструктури, розв'язувати складні ситуаційні задачі які описують кризові, конфліктні та нестандартні проблеми та явища у виробничих системах та організаційних структурах. Особливо ефективно застосовується проблемне навчання коли зміст доступний для самостійних пошуків студенти, тобто коли створювані на базі цього змісту ПС є в зоні найближчого розвитку пізнавальних можливостей учнів та його професійної орієнтації і когнітивних здібностей при освоєнні знань та виробничих навичок.

  Повний текст PDF - 311.777 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"