Основні підходи до організації взаємодії сім’ї та школи як фактора соціалізації дітей шкільного віку

Кравченко, Т.


	Наукова періодика України		Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи

Кравченко Т.
Основні підходи до організації взаємодії сім’ї та школи як фактора соціалізації дітей шкільного віку / Т. Кравченко // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2013. - № 47. - С. 136-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2013_47_23

Повний текст PDF - 246.107 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Кравченко Т.

Бібліографічний опис для цитування:

Кравченко Т. Основні підходи до організації взаємодії сім’ї та школи як фактора соціалізації дітей шкільного віку / Т. Кравченко // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2013. - № 47. - С. 136-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2013_47_23.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Кравченко Тамара Володимирівна (педагогічні науки)

Кравченко Тетяна Олександрівна (філософські науки)

Кравченко Тетяна Володимирівна (педагогічні науки)

Кравченко Тамара Василівна (педагогічні науки)

Кравченко Тетяна Петрівна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача