Досліджено проблему професійної підготовки магістрів сестринської справи. Виокремлено й охарактеризовано умовні періоди становлення сестринської справи та медсестринської освіти. Розглянуто та систематизовано досвід підготовки магістрів сестринської справи у зарубіжних країнах. Охарактеризовано критерії (теоретичний, діяльнісний, особистісний), показники, рівні (низький, середній, достатній, високий) готовності та етапи формування й оцінювання готовності магістрів сестринської справи до професійної діяльності. Теоретично обгрунтовано, розроблено та впроваджено авторську модель та методику професійної підготовки магістрів сестринської справи. Доведено, що її поетапна реалізація сприяє позитивним змінам у рівнях готовності до професійної діяльності магістрів сестринської справи. Розроблено відповідне навчально-методичне забезпечення, що сприятиме підвищенню якості підготовки медичних сестер з вищою освітою.

  Повний текст PDF - 346.659 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"