Здійснено комплексний науковий підхід до виявлення та розвитку лідерських якостей у гравців чоловічих команд з ігрових видів спорту (баскетбол, волейбол, міні-футбол і гандбол) у річному циклі підготовки на етапі формування команди, на основі визначення механізмів спільної діяльності, співвідношення індивідуально-типологічних особливостей та особливостей психофізіологічного стану. На підставі теоретико-методичного аналізу й експериментального дослідження науково обгрунтовано та практично реалізовано програму формування лідерських якостей кваліфікованих спортсменів з ігрових видів спорту у ВНЗ, яка передбачає оцінку лідерського потенціалу гравців на початку створення чоловічих команд з ігрових видів спорту; розвиток особистісної та ділової компетенції гравців з потенціалом лідера; створення умов і середовища для реалізації лідерського потенціалу. Одержано нові дані про здійснення процесу лідерства за природних умов діяльності студентських чоловічих команд з ігрових видів спорту, які встановлюють внесок лідерів у досягнення поставлених цілей, що визначається як синтез його різнорідних зусиль і як сукупний продукт, що віддзеркалюється в розумінні партнерів, керівників та ведених гравців у досягненні спільно виконаної роботи. Доповнено наукові уявлення про управління лідерськими процесами в командах з ігрових видів спорту, дані про ефективність спортивно-ігрової діяльності чоловічих команд з ігрових видів спорту за умов навчання у ВНЗ.

  Повний текст PDF - 359.338 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"