Розглянуто проблему вдосконалення математичної підготовки студентів напряму підготовки "морський та річковий транспорт". Обгрунтовано необхідність і можливість використання ймовірнісно-статистичних методів під час навчання вищої математики студентами-судноводіями. Зокрема, на прикладі декількох конкретних задач конструктивного характеру, які можуть стати цікавими не лише викладачам вищих морських навчальних закладів, розроблено та запропоновано методичні рекомендації щодо їх впровадження в навчальний процес. Проаналізовано різні тлумачення поняття "конструктивна задача", основні вимоги до побудови конструктивних задач, теоретично обгрунтовано доцільність їх використання під час вивчення вищої математики студентами зазначеного напряму підготовки. За основу взято приклади задач, математичними об'єктами побудови яких є закони розподілу неперервних випадкових величин, а саме: задачі на конструювання диференціальної та інтегральної функцій розподілу неперервної випадкової величини та диференціальної та інтегральної функцій розподілу системи неперервних випадкових величин. Впровадження результатів дослідження засвідчило, що характеру та розроблених відповідних методичних рекомендацій щодо навчання вищої математики студентів напряму підготовки "морський та річковий транспорт", забезпечує прикладну спрямованість навчання, формування професійних компетентностей.

  Повний текст PDF - 1.316 Mb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"