Досліджено інформаційну технологію, що орієнтована на онлайн-навчання. Мета статті - визначення структури інформаційної системи (ІС) школи. Наведена структура ІС, що орієнтована на онлайн-навчання, та обгрунтовано її розподіл на окремі модулі, які зможуть охопити всі необхідні функції для вчителів та учнів, допоможуть створити та налагодити віддалений навчальний процес. Функції, які буде реалізовано в цих модулях, містять методи, що орієнтовані на управління персональними даними, навчальними матеріалами, оповіщенням, оцінюванням презентації робіт, статистичного аналізу та збору інформації, гнучкого навчання. Висновки: використовуючи вище згадані функції, можливо створити повну заміну звичної для кожного користувача школи та перетворити її на ІС з усіма необхідними інструментами для подальшого функціонування.

  Повний текст PDF - 621.415 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"