![]() | Наукова періодика України | Педагогічна освіта: теорія і практика | |
Косарєва Г. Аналіз сформованості поведінкового компонента толерантного ставлення до дітей з особливими потребами у майбутніх вихователів / Г. Косарєва, Н. Руденко // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2018. - Вип. 24(1). - С. 138-143. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2018_24%281%29__23 Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Косарєва Г. Аналіз сформованості поведінкового компонента толерантного ставлення до дітей з особливими потребами у майбутніх вихователів / Г. Косарєва, Н. Руденко // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2018. - Вип. 24(1). - С. 138-143. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2018_24(1)__23.Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![]() |
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |