Програма вступного іспиту

Затверджено рішенням Вченої ради

 Національної бібліотеки України

імені В. І. Вернадського

протокол № 1

« 15 »    січня       2019 р.

 

ПРОГРАМА ВСТУПНОГО ІСПИТУ

З ФАХУ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

029 «ІНФОРМАЦІЙНА, БІБЛІОТЕЧНА ТА АРХІВНА СПРАВА»

 

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

         Фахове випробування, призначене для вступників до аспірантури Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського (далі - НБУВ)  за спеціальністю 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа», передбачає оцінювання якості знань випускників, які здобули ступінь магістра (освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліста), та відповідності їхнього рівня підготовки кваліфікаційним вимогам, що висуваються для фахівців даного профілю.

Вступний іспит проводиться усно і передбачає відповіді вступника на питання екзаменаційного білету.

Питання екзаменаційних білетів охоплюють зміст таких дисциплін: «Бібліотекознавство і історія бібліотечної справи», «Книгознавство і історія книги», «Бібліографознавство і бібліографічна діяльність», «Аналітико-синтетична обробка документної інформації», «Бібліотечно-інформаційне обслуговування», «Документні ресурси бібліотек», «Інформаційно-пошукові системи», «Архівознавство», «Документознавство», «Інформаційно-аналітична діяльність» (в обсязі навчальної програми для спеціаліста або магістра), та має на меті виявити рівень знань вступників з відповідних навчальних дисциплін та їх вміння застосовувати набуті знання у науковій діяльності.

Мета фахового випробування, призначеного для вступників до аспірантури НБУВ за спеціальністю 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа», – виявлення знань за напрямками професійної діяльності спеціаліста або магістра та формування контингенту аспірантів, здатних успішно виконати завдання наукового дослідження відповідно до обраної спеціалізації.

Вимоги до здібностей і підготовленості абітурієнтів. До аспірантури на конкурсній основі приймаються особи, які  здобули вищу освіту освітнього ступеня магістра або освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста. Програма охоплює коло питань, які в сукупності характеризують вимоги до знань і вмінь особи, що бажає навчатись у аспірантурі НБУВ з метою підготовки дисертаційної роботи за спеціальністю 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа».

 

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ

ВСТУПНОГО ВИПРОБУВАННЯ

Вступне випробування проводиться в усній формі і оцінюється за 100-бальною шкалою. Мінімальний прохідний бал вступного випробування – 61 бал.

На вступному випробуванні вступник має можливість отримати від 0 до 100 рейтингових балів, що відповідає кількості і якості правильних відповідей на питання екзаменаційного білету. Кожен екзаменаційний білет містить 3 (три) питання. Одна правильна відповідь оцінюється в 30 балів. Максимальна кількість в 10 балів передбачається за виконання наукової доповіді (реферату) зі спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа».

Кількість балів за вступне випробування ВІС = П1+П2+П3+НД, де

ВІС – вага в балах оцінки вступного іспиту зі спеціальності (за 100-бальною шкалою);

П1 – кількість балів, отриманих вступником за відповідь на перше питання екзаменаційного білету (максимальна кількість балів – 30);

П2 – кількість балів, отриманих вступником за відповідь на друге питання екзаменаційного білету (максимальна кількість балів – 30);

П3 – кількість балів, отриманих вступником за відповідь на третє питання екзаменаційного білету (максимальна кількість балів – 30);

НД– кількість балів, отриманих вступником за представлену наукову доповідь (реферат) (максимальна кількість балів – 10).

 

Критерії оцінювання результатів

 

Кількість

рейтингових

балів

Вступник має високий рівень фахових знань та вмінь, логіку мислення, вільно володіє навчальним матеріалом, здатний його аналізувати та знаходити правильні відповіді.

90-100

Вступник добре володіє навчальним матеріалом, здатний його аналізувати, але може припускатися окремих помилок, не завжди виявляє розуміння фахових знань та вмінь для знаходження всіх правильних відповідей.

75-89

Вступник має задовільний рівень фахових знань та вмінь, володіє навчальним матеріалом фрагментарно, допускає багато помилок під час знаходження правильних відповідей.

61-74

Вступник має суттєві прогалини в базових занннях, та не здатний самостійно знаходити правильні відповіді.

0-60

 

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

1.БІБЛІОТЕКОЗНАВСТВО І ІСТОРІЯ БІБЛІОТЕЧНОЇ СПРАВИ:

  • сутність і функції сучасного бібліотекознавства;

  • методологія та методика бібліотекознавтсва;

  • організація і проведення бібліотекознавчих досліджень;

  • розвиток українського бібліотекознавства на сучасному етапі;

  • соціальні функції бібліотеки;

  • класифікація і типологізація бібліотек;

  • бібліотечна освіта і бібліотечні кадри;

  • бібліотечна система України;

  • управління бібліотечною справою;

  • міжнародне співробітництво в галузі бібліотечної справи;

  • бібліотеки Стародавнього Світу;

  • загальні тенденції розвитку бібліотек: від Античності до Просвітництва;

  • бібліотечна справа світу  ХІХ – ХХ ст.;

  • історія бібліотечної галузі на теренах Україні ХІ – кін. ХVІ ст.;

  • історія бібліотечної справи в Україні ХІХ-поч. ХХІ ст.

2.КНИГОЗНАВСТВО І ІСТОРІЯ КНИГИ:

  • книгознавство як наука і навчальна дисципліна;

  • становлення та розвиток книгознавства як науки;

  • науково-дослідна робота у галузі книгознавства на сучасному етапі;

  • кодикологія, кодикографія та книжкове пам’яткознавство як спеціальні книгознавчі дисципліни;

  • книга як продукт духовної і матеріальної діяльності людини;

  • типологія книги;

  • основні конструктивні елементи книги;

  • апарат книги;

  • основні етапи розвитку письма;

  • еволюція матеріалів і форм книги. Рукописна книга Середньовіччя;

  • слов’янська писемність. Українська рукописна книга в ХVІ- ХVШ ст.;

  • Й. Гутенберг і початок друкарства в Європі. Найвідоміші європейські друкарі XV  ст.;

  • становлення книгодрукарства як мистецтва;

  • початок друкарства кириличним шрифтом;

  • початок книгодрукування на українських землях. Книговидавнича діяльність І. Федорова в Україні;

  • характеристика книжкової справи в XVII  ст.  Фірма Ельзевірів;

  • українські друкарні кінця  ХVІ–ХVІІ ст.

3.БІБЛІОГРАФОЗНАВСТВО І БІБЛІОГРАФІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ:

  • бібліографознавство як наука;
  • бібліографічна інформація як наукове поняття;

  • видова класифікація бібліографії як наукова проблема;

  • українська бібліографія ХІ-ХVІІ ст.;

  • українська бібліографія ХVІІІ – ХІХ ст.;

  • бібліографія в Україні у ХХ ст.;

  • бібліографічна діяльність бібліотеки.

4.АНАЛІТИКО-СИНТЕТИЧНА ОБРОБКА ДОКУМЕНТНОЇ ІНФОРМАЦІЇ:

  • теоретичні основи аналітико-синтетичної обробки документів;

  • теоретичні основи бібліографічного опису;

  • стандартизація бібліографічного опису документів;

  • анотування документів;

  • реферування документів;

  • теоретичні основи систематизації документів;

  • основні види та проблеми розвитку бібліотечних класифікацій;

  • теоретичні основи предметизації документів. Загальна методика предметизації документів.

5.БІБЛІОТЕЧНО-ІНФОРМАЦІЙНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ:

  • структура підрозділів та організація БІО в різних типах бібліотек;

  • новітні технології в БІО;

  • форми популяризації інформаційних ресурсів і послуг бібліотеки.

6.ДОКУМЕНТНІ РЕСУРСИ БІБЛІОТЕК:

  • документні ресурси бібліотек як система. Бібліотечний фонд як системний об’єкт;

  • формування документних ресурсів бібліотек як технологічний цикл;

  • комплектування бібліотечного фонду;

  • система документопостачання бібліотек в умовах ринкової економіки;

  • організація документних ресурсів в умовах бібліотеки;

  • зберігання бібліотечних фондів.

7.ІНФОРМАЦІЙНО-ПОШУКОВІ СИСТЕМИ:

  • теоретичні основи створення ІПС бібліотек;

  • система каталогів бібліотек.

8.АРХІВОЗНАВСТВО:

  • архівознавство як наука і навчальна дисципліна;

  • архіви – специфічна інформаційна система;

  • система архівних установ в Україні. Організація документів на рівні Національного архівного фонду;

  • законодавчо-нормативне регулювання діяльності архівних установ України;

  • державні архіви й організаційно-методичне керівництво архівними підрозділами та службами діловодства установ, підприємств, організацій;

  • джерела комплектування архівних установ;

  • експертиза цінності документів та комплектування державних архівів;

  • організація документів на рівні архіву та архівного фонду;

  • облік і зберігання документів Національного архівного фонду;

  • довідковий апарат державних архівів: структура, зміст, завдання;

  • описання архівних документів: теорія, методика і практика.

9.ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО:

  • документознавство як наука;

  • структура, сучасні концепції документознавства;

  • виникнення документа, його генезис. Розвиток знань про документ;

  • методологія та методика документознавства;

  • документ як наукове поняття та системне явище. Загальні документознавчі поняття;

  • документування як процес створення документа;

  • класифікація, типологія документів за інформаційною складовою;

  • основні види документів.

10.ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ:

  • теоретичні основи інформаційно-аналітичної діяльності;

  • організація інформаційно-аналітичної діяльності;

  • інформаційно-аналітичні продукти та послуги;

  • методика підготовки інформаційно-аналітичних документів.

Примітка:

Повний текст Програми зі списком рекомендованої літератури приєднано у додаткових матеріалах.

Контактна інформація

Київ, 03039,
Голосіївський пр., 3
(044)524–8144
aspirantura@nbuv.gov.ua